桐城市深化学前教育管理体制改革

2019-12-24 14:53:09 来源：中国文化新闻网作者：分享：

为有效促进学前教育普及普惠优质安全发展，根据中央、省、市关于理顺学前教育管理体制的部署要求，桐城市教育局于今年暑期认真筹划，积极推进学前教育管理体制改革，逐步建立了科学规范、运转高效的学前教育管理体制。

明确目标，稳步推进。为贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的意见》和《安徽省学前教育条例》，根据中共桐城市委、桐城市人民政府《关于加快推进全市教育事业科学发展的意见》等文件精神，进一步办好当代学前教育，更好地实现幼有所育，2019年9月，桐城市教育局出台了《桐城市学前教育管理体制改革的实施意见》，明确将“完善学前教育管理体制、优化学前教育布局结构、促进学前教育规范发展”作为工作目标。

理顺体制，加强管理。一是设立专职机构。桐城市教育局下设学前教育管理委员会，负责全市学前教育的发展规划、业务指导、常规管理、监督考核等工作。二是实行独立办园。对照《安徽省幼儿园办园基本标准(试行)》，全市符合条件的原小学附属园从所属学校分离出来，实行独立办园，同时各镇设立一所中心幼儿园。三是明确管理权限。城区公办幼教集团园业务上接受市学前教育管理委员会的指导于管理监督，镇中心幼儿园由市学前教育管理委员会和学区管理委员会双重管理，村级公办园作为镇中心幼儿园的分园,在人、财、物等方面纳入镇中心幼儿园统一管理。

落实意见，成效初显。11月1日，桐城市教育局组织召开全市学前教育管理工作培训会，贯彻落实桐城市深化学前教育管理体制改革相关政策。11月上中旬，桐城市学前教育管理委员会成员组成调研组，先后深入到双港、新渡等9个学区和龙腾小学办学集团校开展专题调研，听取了学区和学校负责人关于学校独立办园以及各镇设立一所中心园存在的问题和意见，并将调研情况上报桐城市教育局党组研究，作为决策依据。目前各项工作都按照《桐城市学前教育管理体制改革的实施意见》要求，有序推进学前教育改革。学前教育管理日趋规范，建立健全了全市学前教育管理机构，配齐配强管理力量，形成了责任明确、分工合理、密切配合、整体推进的工作格局。学前教育城乡一体化发展正在加快，学前教育整体水平逐步提升。在桐城市学前教育管理委员会的带领下，全市学前教育正朝着2020年学前三年毛入园率达到90%以上、普惠性幼儿园覆盖率达到80%以上、公办幼儿园占比达到50%以上的目标迈进。

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