随着彝族民间歌曲《好玩喽》响起,孩子们手拉手围成两个大圈跳起了欢快的舞蹈,这是云南省大理白族自治州巍山县马鞍乡中心幼儿园的午后,热闹而又温馨。
云南省大理州祥云县下庄镇中心幼儿园的孩子在帮同伴系鞋带
马鞍乡中心幼儿园的建立,结束了马鞍乡没有乡镇公办中心幼儿园的历史。如今,100多名来自彝、汉、白、苗、回五个民族的孩子在这里快乐成长。
对于集边疆、民族、山区、贫困为一体的云南省来说,起步晚、基础薄弱、发展不均衡,一直是制约学前教育改革发展的突出问题。今年年初,云南省将学前教育普及普惠列入“厅长突破项目”,努力补齐短板,推动学前教育整体水平和普及程度不断提高。
“经测算,2019年全省学前三年毛入园率预计可达83%以上,将比2018年增长约3个百分点,2020年有望实现85%的目标。”云南省教育厅党组书记、厅长周荣表示。
推动“一村一幼”,打通学前教育“最后一公里”
走进巍山县永建镇永胜村,一栋粉黄蓝三色相间的三层教学楼,在朴素的山村里显得格外亮眼。这是村子里唯一一所公办园
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